Après les entreprises, c’est à l’enseignement supérieur de se mettre au télétravail et de rejoindre les mondes virtuels.
Une université depuis chez soi, dans le metaverse
Alors que les établissements d’enseignement supérieur ont été fortement éprouvés lors de la crise du Coronavirus, une nouvelle façon de travailler depuis chez soi a émergé. Bien que difficile à mettre en place, elle a permis à des milliards d’étudiants de continuer leur enseignement directement depuis chez eux, virtuellement. Cette fois, une université a décidé de passer à la vitesse supérieure avec un projet dans le metaverse.
Située en Chine dans la province du même nom, la Zhejiang University International Business School vient en effet d’annoncer l’ouverture de son campus dans le metaverse. Une cérémonie a été organisée pour l’ouverture et de nombreux chercheurs et doyens issus d’universités du monde entier ont assisté à l’événement. Grâce à la nouvelle dimension que les mondes virtuels offrent aux établissements d’enseignement supérieur, les étudiants pourront bénéficier de cours interactifs à distance et communiquer plus facilement avec leurs professeurs. L’expérimentation, qui est désormais lancée, est scrutée par les organismes du monde entier qui y voient une toute nouvelle façon d’enseigner en ligne.
La recherche d’applications de métavers enregistre une popularité croissante dans le monde entier. Les établissements d’enseignement supérieur doivent faire preuve d’anticipation, savoir tirer parti des opportunités et adhérer au métavers dans un état d’esprit positif et ouvert. Du point de vue de la plateforme système, d’un organisme d’enseignement ou de ressources pédagogiques, permettre à l’enseignement de basculer vers les renseignements, l’interconnexion interactive et la stimulation virtuelle, et apporter aux étudiants des expériences immersives réalistes, contribuera sans aucun doute à ce que l’enseignement supérieur, sous l’influence de la pandémie, puisse saisir de nouvelles opportunités et cultiver d’excellents talents répondant aux besoins de notre époque.
HAN Seung-soo, président de la 56e session de l’Assemblée générale des Nations Unies
Et en France, où en est-on ?
Si la Chine semble être dans les premiers à faire confiance au metaverse pour dispenser des enseignements importants, la France est loin d’être en retard. Consciente de l’importance grandissante des mondes virtuels, une école totalement dédiée au metaverse va bientôt ouvrir ses portes à Paris.
Néanmoins, la France va également conquérir ses droits dans les mondes virtuels en ouvrant à son tour son propre campus. L’entreprise Kwark Education a en effet annoncé l’avènement d’un tel projet qui permettrait aux étudiants de pouvoir suivre des cours 24h sur 24 et 7 jours sur 7. Intitulé Metakwark, le métavers éducatif ouvrira en septembre prochain et est déjà soutenu par plusieurs universités françaises, telles que l’ESC Pau, qui comptent bien s’y installer. L’ensemble devrait également constituer une véritable expérience immersive pour les étudiants.
L’architecture proposée dans notre campus sur le métavers permet de susciter une émotion positive et de créer un état de bien-être, de sérénité, ou bien de booster la créativité en fonction des environnements et des couleurs choisies.
Alban Miconnet, PDG De Kwark Education
Loin de proposer une école rébarbative et stricte comme le fait l’Education Nationale, le metaverse permet de démocratiser le savoir et de montrer au public que l’apprentissage peut être épanouissant. L’enseignement tel que nous l’avons connu risque donc de totalement changer dans les années à venir.
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